关于举办2011年青年教师讲课比赛的通知-工会

关于举办2011年青年教师讲课比赛的通知

各学院（部）、各分工会：

为更加全面地提高青年教师的教学水平，校工会、教务处、教学质量监控与评价中心决定联合举办2011年青年教师讲课比赛，现将有关事项通知如下：

一、参赛条件：

各学院（部）年龄在35岁（含35岁）以下的在职教师均可报名参赛。

二、比赛时间、地点：

10月17日～11月27日。地点：图书馆七楼演播厅

三、比赛程序及安排：

比赛分两个阶段进行。

第一阶段（10月17日～11月20日）：学院（部）选拔、推荐阶段。由各学院、工程实践与创新教育中心自行组织讲课比赛，选拔1名优胜者参加校级比赛（数理学院2名），并在11月20日前将推荐表以及参赛青年教师的有关材料报校工会（主楼421室）。

第二阶段（11月26日～11月27日）：为校级比赛阶段。教务处、质控中心将组织专家评委进行评比。 1、本次青年教师讲课比赛采用说课形式，每位教师说课时间约40分钟，专家提问及说课教师答辩时间为10分钟左右。说课评分标准见附件1。2、教学材料：报名参赛的青年教师必须完整提供某一门课程的授课材料，包括教学大纲、教材、教案（格式见附件2）、讲稿或课件、期末成绩、平时成绩、课程小结等。教学材料在报名参赛的同时交校工会（主楼421）。

四、比赛要求

1、为了确保本次比赛顺利进行，真正达到促进广大教师教学水平提高的目的，各学院（部）应认真做好校级比赛的选拔推荐工作，保证参赛选手质量。

2、校工会协同现代教育技术中心做好本次校级青年教师讲课比赛的全程录象工作，并负责链接在校园网上，供全校青年教师观摩、学习。

五、奖励设置：

本次讲课比赛分工科组和经管文二组进行，分别评选一等奖各1名、二等奖各2名、其余为三等奖，对获奖者颁发荣誉证书并给予一定的物质奖励。

校工会

教务处

教学质量监控与评价中心

二〇一一年十月十七日

附件1、 2011年青年教师讲课比赛评分标准

说课评分标准

一门课说课评分标准

说课人：课程名称：所在院（部）：

序号	项目	要求	层次				得分
序号	项目	要求	A	B	C	D	得分
1	说课程目标（15分）	说明课程性质、课程类型、课程在专业学生培养方案中的地位作用，课程目标准确具体、切合实际，说明确定课程目标、课时分配的依据。
2	说课程资源（10分）	说明本课程的师资、教学场地、教学仪器设备等资源的情况，教材（含多媒体课件、网络资源）建设情况。说明学生参与教学过程和利用教学资源的各种形式和情况。
3	说课程内容（20分）	阐明主要内容模块（含实践）取舍依据、之间的关系，与专业中前后课程的逻辑关系，重点、难点内容划分清晰。能根据教学大纲安排的学时合理选择教学内容，编排有序。能科学设计学习性工作任务，教、学、练结合，理论与实践相结合。
4	说课程实施（20分）	运用有关教育教学原理，说明课程讲授实施方案及做法。能根据专业能力要求，课程性质、教学条件和学生特点，科学选择教学模式、教学方法与手段，充分体现学生的主体作用。考核方案设计是否科学，是否突出过程考核，注重能力考核。
5	说课程评价（15分）	学生学习效果考核方法及其选择依据，教学效果的评价方式、考核方法。
6	说改革思想（10分）	阐明课程改革思路，力求符合高等教育理念，切实可行。
7	整体印象（10分）	语言清晰、简练、准确，仪态自然、大方、亲切。PPT课件（板书）布局合理、美观、科学。运用现代信息技术，教学基本技能好。
总分

说明：评审指标体系中列出A、B、C、D四个等级分别得总分的0.90-～1.00、0.75～0.89、0.60～0.74、<0.60。得分用分数表示。

专家（签名）：年月日

附件2、安徽工业大学教案

课程名称			上课班级
讲次	上课时间		上课地点
本讲目的、要求：
重点、难点：
教学方法、手段：
讲课思路（如何组织课堂教学及重、难点的处理）：
课堂小结：
习题（或复习思考题）：
课后检查（学生掌握情况及存在问题）：检查日期：年月日
任课教师		制订日期

附件3、2011年青年教师讲课比赛校级比赛推荐表

推荐学院（部）

参赛教师姓名

最后学历

出生年月

职称

所授课程

是否使用

多媒体

是，否

参赛教师

联系电话

学院意见

提交的教学材料清单：

1、

2、

3、

4、